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课程建设

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课程建设概况

          马克思主义学院的课程建设,以学生的全面发展为宗旨,以提高教学质量为目标,以优化教学组织形式、教学方式方法、教学手段和载体为切入点,努力提升教学效果,为学生的成长和发展奠定良好的基础。
          队伍建设。近年通过内培外引的办法,较好地优化了师资队伍的学历结构、职称结构和年龄结构,使专任教师队伍既富有青春活力,又具有一定的积淀与底蕴,能够较好地把握课程的主要内涵。
          课程设置。根据教育部要求,规范开设思想政治理论课程,领会相关课程的教学要求和精神实质,对教材体系进行再创造,使教学体系更加贴近学生的思想实际、生活实际和社会实际。
          教学改革。思想政治理论课教师积极开展访谈式教学、现场教学、讨论式教学等互动式教学,尝试线上线下相结合的课堂教学模式,力求加强课堂教学的吸引力,提高实效。
          精品课程。建有一门校级精品课程:《思想道德修养与法律基础》;建成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等3门校级优秀课程。




          马克思主义学院的课程建设,以学生的全面发展为宗旨,以提高教学质量为目标,以优化教学组织形式、教学方式方法、教学手段和载体为切入点,努力提升教学效果,为学生的成长和发展奠定良好的基础。
          队伍建设。近年通过内培外引的办法,较好地优化了师资队伍的学历结构、职称结构和年龄结构,使专任教师队伍既富有青春活力,又具有一定的积淀与底蕴,能够较好地把握课程的主要内涵。
          课程设置。根据教育部要求,规范开设思想政治理论课程,领会相关课程的教学要求和精神实质,对教材体系进行再创造,使教学体系更加贴近学生的思想实际、生活实际和社会实际。
          教学改革。思想政治理论课教师积极开展访谈式教学、现场教学、讨论式教学等互动式教学,尝试线上线下相结合的课堂教学模式,力求加强课堂教学的吸引力,提高实效。
          精品课程。建有一门校级精品课程:《思想道德修养与法律基础》;建成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等3门校级优秀课程。




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