为深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，切实加强思政理论课教师队伍建设，7月2日至8日，我院组织19名思政理论课教师赴全国高校思想政治理论课教师研修基地——河南师范大学，开展了为期一周的暑期专题研修。

7月3日上午，研修班开班仪式在河南师范大学举行。河南师范大学马克思主义学院副院长余保刚教授、杭州医学院马克思主义学院院长助理叶子辉副教授出席并讲话，杭州医学院马克思主义学院王锋雷副教授代表学员发言。余保刚教授对我院学员表示欢迎，并介绍了河南师范大学的基本情况、研修安排及要求。叶子辉副教授作动员讲话，强调此次研修对提升教师教学能力和理论素养的重要意义，希望教师们珍惜机会，全身心投入学习。王锋雷副教授代表全体学员承诺，将严守纪律、积极参与，把研修成果转化为教学动力，为思政课教学注入新活力。

本次研修以多元立体的课程设计，贯通课堂讲授、现场观摩、主题研讨与集体备课，让中原大地的千年文脉与红色基因交相辉映。

河南师范大学余保刚教授以《〈共产党宣言〉的解读》为题开启了专题讲座。他围绕《共产党宣言》，结合历史与现实，梳理马克思和恩格斯的个人经历、著作诞生的社会历史背景及版本流变，深入浅出地解读其核心内容、精神主旨与深远影响。教师们从理论高度深化了对《共产党宣言》内涵和时代价值的理解，为思政课教学筑牢理论根基。

全体学员开启了一场意义非凡的精神之旅。参观郭亮挂壁公路、太行治山工程，从“新愚公”故事中淬炼艰苦奋斗精神；徒步红旗渠、走进谷文昌纪念馆，体悟“自力更生、无私奉献”的公仆情怀；循着习近平总书记足迹，探访兰考张庄“泡桐经济”，在焦桐树下重温焦裕禄“心中只有人民”的初心；探秘殷墟、文字博物馆，于甲骨铜纹间触摸文明根脉，厚植文化自信。鲜活的现场教学，为思政课铸魂育人注入源头活水。

研修班把课堂搬进振兴一线、搬进绝壁长廊。河南省劳动模范、翟坡镇东大阳堤村党支部书记陈来胜以“要想治乱，先抓班子”破题，用18年躬耕把昔日软弱涣散村蝶变为“全国乡村治理示范村”“国家级森林乡村”，为教师们呈现了一部“支部建在产业链、治理融在乡风里”的鲜活教材；太行挂壁公路缔造者后人刘兴杰动情追忆父辈壮举——无资金、无设备，仅凭钢钎铁锤和“干死拼命也要让子孙后代走出大山”的信念，在千米绝壁上凿出“人间天路”。两场跨越时空的对话，把乡村振兴的火热实践与“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的太行精神熔铸成最生动的思政金课，让教师们深切体悟到中华民族自强不息的血脉传承。

“夜间研讨交流”环节着重推动研修成果实现深度内化与有效提升。教师们围绕“怎样把实践素材转化为教学案例”这一核心议题展开集体备课，将目光聚焦于太行绝壁所彰显的坚韧不拔、谷文昌精神蕴含的担当奉献以及焦裕禄精神体现的鞠躬尽瘁等红色资源。大家群策群力，把这些抽象的精神内涵转化为一个个具体可操作的教学案例，并依据不同学科特色，深入探讨切实可行的转化策略。

在此次热烈且富有成效的研讨中，各课程组亮点纷呈。“习概”课程组独具匠心，深入探究红旗渠水所承载的奋斗精神与新时代“斗争精神”之间的内在联系，同时细致对比改革开放前后治水理念的变迁，让理论与实践紧密相连。“马原”课程组以焦裕禄精神、谷文昌精神为突破口，深入剖析其中所蕴含的“人民群众是历史创造者”这一唯物史观，为理论教学注入鲜活案例。“纲要”课程组结合殷墟现场教学的独特体验，深入挖掘甲骨文中蕴含的“民本思想”，巧妙串联起从商周时期到当代的治国理政智慧，使历史与现实交相辉映。“德法”课程组则以焦桐所象征的为民情怀为蓝本，深刻阐释“全心全意为人民服务”这一社会主义道德核心要求，让道德教育更具感染力和说服力。

研修期间，千年甲骨与焦桐挺秀相映，黄河涛声与初心誓言共鸣。历史有了可触温度，精神有了直抵人心的力量。教师们在时空对话中提升专业能力，在回望文明根脉中体悟“为党育人、为国育才”的初心。

此次研修，更加坚定了思政课教师们的理想信念，更加激发了教师们教学创新活力，以一线故事、数字资源、沉浸课堂重构内容供给，为思政课教学改革注入动力。我院将以此次培训为契机，进一步加强思政教师队伍建设，不断提升思政课教学质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

文：刘文静 王锋雷

图：刘文静