2026-06-03
马克思主义学院召开学校第二次党代会精神学习会暨“溯源与实践”集体备课会
6月2日,马克思主义学院在临安校区217会议室召开学校第二次党代会精神学习会暨“溯源与实践”集体备课会,并组织教师参观了“创新 服务”新征程专题展。校党委宣传部部长、学院院长顾亚明,书记徐青,副院长叶子辉出席活动,全体党员教师参加本次活动。顾亚明在总结讲话时指出,深入学习贯彻学校第二次党代会精神是学院未来一段时期的一项重要任务。马克思主义学院是学校思政教育的主阵地,要深入学习贯彻党代会报告提出的“实施铸魂育人工程”、“推动新时代思政课课程改革创新”“打造‘健康中国’思政育人品牌”等精神要求,守正创新推动新时期学院高质量发展。他还就贯彻落实上级关于“溯源与实践”系列教材融入思政课的要求,作了相关部署。会上,徐青学习传达了学校第二次党代会精神,重点领学了校党委工作报告。会后,全体党员教师参观了“根脉所系 回响所至——‘创新服务’新征程专题展”。党员教师纷纷表示,新时期要展现新面貌,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻学校第二次党代会精神,立足岗位,服务大局,实干争先,加快推动新时代马克思主义学院高质量发展,为高水平应用型医科大学建设贡献力量。                                  (文/马垣轩 图/崔健)
2026-04-09
深研领袖情怀 精耕融合课堂——习概教研室开展集体备课
为深化习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,精准把握“教育科技人才”一体化发展的核心要义,10月23日,我院习概教研室在临安校区学生活动中心217会议室开展集体备课会。本次集体备课会由教研室主任曾特清主持,全体任课老师参加。备课会伊始,教研室主任曾特清带领教师重温习近平总书记关心科技工作者的系列生动事迹。从对农业科学家陈锦清 “十年磨一剑,今朝试锋芒” 的精准勉励,到看望郑树教授时 “您该歇着,我来见您” 的谦逊搀扶;从为材料学家王启东夫妻让出长沙发的细致关怀,到与病毒学家毛江森探讨 “创新服务” 院训的深入交流,一个个温情故事引发全场共鸣。为提升教学实效,与会教师们围绕“更好将习近平总书记2005年对我校(原浙江省医学科学院)重要指示精神融入思政课教学)” “如何让学生参与进来” 展开热烈讨论,形成多项创新教学设计。如对比我国甲肝防治历程与国外公共卫生治理案例,阐释科技创新如何成为保障民生的重要支撑;在“新时代科技创新的使命担当”教学环节,以浙江省医学科学院几十年坚守"创新服务"院训为例,解读“科技自立自强”与“服务人民需求”的辩证关系;在实践教学环节,可组织学生围绕”基层医疗科技创新中的青年责任“开展主题讨论,引导学生将个人理想与国家需求紧密结合。此次集体备课让思政课教学更具时代性与针对性。下一步,将把调研精神转化为具体教学实践,推动领袖情怀教育与理论知识教学深度融合,引导学生在感悟中坚定科技报国信念。文/洪建亚 图/施选灵
2026-04-09
重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神丨思政课教师有话说
今天是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话即“3·18”重要讲话发表六周年的日子。“3·18”重要讲话为新时代思政课改革创新和思政课教师队伍建设提供了根本遵循。六年来,杭医马院深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神,在思政课教学改革、师资队伍建设、学科方向建设、育人载体建设等方面取得了显著成效,丰富了医学院校思政育人的新内涵。今天,学院召开重温习近平总书记“3·18”重要讲话发表六周年座谈会,思政课教师们都有哪些新的感悟和认识,让我们一起来看看吧。[直属党支部书记、副院长 徐青]习近平总书记“3·18”重要讲话为新时代思政教育锚定了航向,提供了根本遵循。重温“3·18”重要讲话精神,深感责任在肩、使命光荣,也更加坚定了信念,增强了信心。新征程上,我们要以习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神为指引,紧扣“培养什么人、怎么样培养人、为谁培养人”的根本问题,持续深化思政课教学改革,健全医学院校特色思政育人模式,不断推进“思政课程”“课程思政”同向同行,深厚医学生爱党爱国情怀,强化“大医精诚”价值引领,让“健康中国”理念在知行合一中生根发芽,为中国式卫生健康现代化贡献杭医力量。 [省高校思政名师工作室负责人、教学督导 何菊仙]我们应该以习近平总书记所讲的“六要”为标准不断提升自身素质,以“八个相统一”为根本遵循加强思政课改革创新。切实坚定理想信念,主动责任担当,增强职业荣誉感,努力激活和唤醒学生的内在动机,增加思政理论课的启发性,以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心推动思政课建设内涵式发展,巩固大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,努力把学生培养成为堪当民族复兴大任、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 [院长助理、科研办主任 叶子辉]坚持“八个相统一”是习近平总书记对学校思政课建设的明确要求,这是六年来作为思政课教师始终坚持的工作方法。在医学院校开展思政课教学更强调坚持统一性与多样性相统一,应当充分考虑医学生的特征,尊重医学生特征才能更好实现对医学生的思想教育。只有贴合医学生特征的教育路径、内容才能更好实现新思想入脑入心,把政治性的内容用学理性的方式传递给学生。在此基础上,杭医马院必须在擦亮马克思主义底色的同时,打造医学院校思政教育的特色,并成长为具有行业特色的新时代马院。 [习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 曾特清]习近平总书记在“3·18”重要讲话中强调:“办好思想政治理论课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”作为一名思政课教师,深感责任重大 、使命光荣。为此,应始终遵循习近平总书记指引的方向:一是强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,持续提升专业理论素养;二是创新教学方式方法,让思政课真正触动学生心灵;三是加强教育教学研究,以学术讲政治,为思政课建设内涵式发展贡献力量。 [毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任 姚晓丽]思政课要持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统阐释,一是要重点阐述新思想的原则方法,引导学生正确认识和掌握中国特色社会主义的历史必然性,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念;二是要着重分析对世界和中国发展大势的判断,引导学生正确认识和把握时代责任和历史使命,形成对共产主义和中国特色社会主义的坚定信仰;三是要广泛采用国内国际的比较,引导学生正确认识和把握中国特色社会主义的制度优势,形成把个人梦融入中国梦、用中国梦激扬青春梦的高度自觉。 [马克思主义基本原理教研室主任 王锋雷]自习近平总书记“3·18”重要讲话以来,马院紧扣“六要”铸师魂、“八个相统一”育新人,致力于将思政小课堂与社会大课堂紧密结合,打造“行走的思政课”实践育人品牌。马院教师深耕基层共富,引导学生投身基层实践,聚焦基层治理创新,培育青年家国情怀。通过“调研深化理论、理论反哺实践”的育人模式,不仅丰富了思政教学案例库,还为乡村共富发展提供了智力支持,实现了思政课堂与乡村振兴的同频共振,彰显了新时代马克思主义理论的实践伟力。 [近现代史纲要教研室主任 陈凌]习近平总书记强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。作为思政课教师,我们必须认真践行思政课教师“六要”要求:政治要强,以新思想武装头脑,做信仰传播者;情怀要深,融家国、传道、仁爱情怀于育人实践;思维要新,创新辩证授方法;视野要广,贯通知识、国际、历史维度;自律要严,恪守纪律规矩;人格要正,以德立身铸师魂。通过持续自我革新,锻造新时代思政课教师队伍的硬核担当。 [思想道德与法治教研室副主任 刘文静]习近平总书记“3·18”重要讲话深刻揭示,思政课的本质在于通过马克思主义科学理论及其教育实践,引导学生领悟知识经验中蕴含的"道"——即社会发展规律、价值真理与精神信仰的统一。这一本质特征要求思政课教师具备双重核心能力:既要筑牢理论根基,系统掌握马克思主义中国化时代化的创新成果,更要提升转化效能,将理论逻辑转化为契合学生认知特点的教学话语。 [思政课青年教师 连宏亮]学习习近平总书记“3.18”重要讲话精神,我深切体会到思政教育是培根铸魂的关键工程。作为思政课教师,我要坚持以“政治要强”作为立身之本,在教学中旗帜鲜明传递真理力量,以透彻的学理回应学生思想困惑;以“情怀要深”浸润思政课堂,用鲜活的中国故事激发青年使命担当;以“思维要新”推动教学革新,善用数字技术让理论“活”起来;以“视野要广”打破时空边界,在历史纵深与国际比较中培养辩证思维。思政课教师唯有以“六要”为标尺,在知行合一中锤炼政治品格、涵育师德师风,才能让信仰的种子真正扎根学生心田,践行立德树人的时代使命。 [思政课青年教师 阮玉]习近平总书记强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。作为青年思政教师,我深感使命如磐、责重千钧。总书记提出的“六要”要求始终指引我以政治信仰铸魂、家国情怀润心,贯通马克思主义真理力量与育人实践。课堂内,我通过理论教学引导学生思考“复兴路上青年何为”;课堂外,带领学生走进陈望道故居,在《共产党宣言》中文首译地体悟“真理之香甜”,推动显性教育与隐性教育同频共振。未来,我将砥砺奋进,不负总书记“办好关键课程”的殷殷嘱托。 [思政课青年教师 陈志茹]重温习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话,我深刻体会到思政课教师肩负的时代使命。作为医学院校思政课教师,我要始终以“八个相统一”为指引,将思政元素与医学人文教育深度融合;在教学实践中,既要注重以透彻的学理分析阐释“敬佑生命、救死扶伤”的职业精神,又要善于运用抗疫斗争中的鲜活案例,引导学生理解“人民至上、生命至上”的价值理念;要坚持守正创新,通过红色医疗实践等教学形式,让理论知识转化为学生的情感认同和行动自觉。
2026-04-10
[建校百年系列学术活动]中国辩证唯物主义研究会创新哲学研究分会发展咨询会暨创新哲学基本问题学术研讨会在杭医召开
4月29日,中国辩证唯物主义研究会创新哲学研究分会发展咨询会暨创新哲学基本问题学术研讨会在我校临安校区召开。会议由中国辩证唯物主义研究会创新哲学研究分会主办,浙江大学马克思主义学院、杭州医学院马克思主义学院承办。校党委书记徐润龙出席会议并致辞。来自中共中央党校(国家行政学院)、中国人民大学、北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学等高校30余位专家学者参加会议,浙江大学马克思主义学院、杭州医学院马克思主义学院、临安区委党校等30余名教师代表列席会议。开幕式环节,校党委书记徐润龙研究员在致辞中指出,马克思主义理论与创新哲学具有强大的思想引领作用,对于社会发展和人生成长意义重大。各位专家学者的到来,是杭州医学院历史上的重要时刻,将为师生带来一场思想和学术盛宴,希望借此机会能够有效提升学校的哲学社会科学研究水平。浙江大学马克思主义学院副院长代玉启教授对杭州医学院承办此次会议表示感谢,对各位专家积极与会、莅临指导表示感谢,希望大家持续支持创新哲学研究分会的发展。创新哲学研究分会会长、浙江大学马克思主义学院成龙教授介绍此次会议安排,请各位专家围绕创新哲学基本问题、创新哲学研究分会发展等畅所欲言,携手出谋划策、贡献智慧。开幕式由天津大学马克思主义学院院长、创新哲学研究分会副会长颜晓峰教授主持。研讨会第一阶段由军事科学院首席专家、中国马克思恩格斯研究会副会长张树德研究员主持。中国人民大学哲学院二级教授、中国俄罗斯哲学研究会名誉会长安启念,北京大学哲学系教授、中国列宁思想研究会会长王东,清华大学马克思主义学院特聘教授、原中共中央编译局秘书长杨金海,中共中央党校(国家行政学院)教授、中国特色社会主义理论研究会执行会长薛广洲,天津大学马克思主义学院院长、创新哲学研究分会副会长颜晓峰,中国人民大学哲学院教授张文喜,陕西师范大学哲学学院教授袁祖社,北京大学马克思主义学院教授、副院长刘军,厦门大学马克思主义学院教授、常务副院长张有奎,浙江省委党校马克思主义研究院名誉院长、二级教授胡承槐,浙江大学马克思主义学院教授、中国《资本论》研究会副会长丁堡骏等围绕思维创造创新、创新哲学的基本架构、构建自主知识体系、哲学创新与创新哲学、哲学创新的解释学方法、原创性知识的发生何以可能、“第二个结合”与理论创新、中国式现代化的理论创新、马克思主义哲学革命的成果形式等主题先后发言,对创新哲学的基本问题提出深入思考,为创新哲学研究分会发展提供宝贵思路。研讨会第二阶段由浙江大学马克思主义学院副院长、教授代玉启主持。中国人民大学马克思主义学院教授赵玉兰,武汉大学马克思主义学院教授周可,四川大学马克思主义学院教授胡芳,武汉工程大学管理学院二级教授张三元,阜阳师范大学马克思主义学院教授、党委书记朱明山,《浙江大学学报(人文社科版)》编辑部主任黄山杉等分别围绕创新视角与经典文本的开掘、中国式现代化新道路的创新与人类文明新形态、创新的经验原型方法、世界现代化的范式创新、创新哲学和哲学创新的关系问题、“两个结合”与理论创新、期刊使命与责任等主题进行交流,进一步探索创新哲学发展的路径与方法。浙江大学马克思主义学院教授、创新哲学研究分会会长成龙作会议总结。他指出,与会专家学者的发言高屋建瓴、观点精彩纷呈,围绕“什么是创新、什么是哲学创新、什么是创新哲学、创新何以可能”等问题进行深入交流,提出了创新是马克思主义哲学的根本使命、创新是中华文明生生不息的根本动因、创新是世界现代化的根本经验、创新是中华民族伟大复兴的根本途径等重要观点。他认为,哲学创新是最根本的创新,创新具有新颖性、效用性、社会性、时代性的鲜明特点,推进创新要面向理论、面向现实、面向传统、面向未来。北京大学哲学系教授、中国列宁思想研究会会长王东对会议的圆满召开表示祝贺,并向浙江大学马克思主义学院和杭州医学院马克思主义学院分别赠书表示感谢。会后,与会专家学者前往吴越文化博物馆开展文明发展主题调研
2026-04-10
习近平:让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风
一实干兴邦,空谈误国。这个道理,我们都要牢记在心。各级领导干部要坚持为民务实清廉,切实转变工作作风,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果。(2012年12月15日在中央经济工作会议上的讲话)二用人得当,就要坚持全面、历史、辩证看干部,注重一贯表现和全部工作。对那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人、个性鲜明的干部,往往会出现认识不尽一致的情况,组织上一定要为他们说公道话。如何考准考实干部政绩,也是一个难点。要改进考核方法手段,既看发展又看基础,既看显绩又看潜绩,把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容,再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄了。一些干部惯于拍脑袋决策、拍胸脯蛮干,然后拍屁股走人,留下一屁股烂账,最后官照当照升,不负任何责任。这是不行的。我说过了,对这种问题要实行责任制,而且要终身追究。(2013年6月28日在全国组织工作会议上的讲话)  2026年1月20日,省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。 新华社记者 李响/摄三“为官避事平生耻。”干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。县一级领导要谋几十万、上百万人的改革发展稳定大计,管千头万绪的事务,这个舞台足够大,刚才你们也说到了,是“芝麻官”千钧担。党把干部放在这样一个岗位上是信任,是重托,要意气风发、满腔热情干好,为官一任、造福一方。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,全县发展面貌没有变化,每年都是重复昨天的故事。(2015年1月12日在中央党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话)四要把严格管理干部和热情关心干部结合起来,既要求干部自觉履行组织赋予的各项职责,严格按照党的原则、纪律、规矩办事,不滥用权力、违纪违法,又对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,让广大干部安心、安身、安业,推动广大干部心情舒畅、充满信心,积极作为、敢于担当。要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,激励他们更好带领群众干事创业,确保如期全面建成小康社会,不断开创社会主义现代化建设新局面。(2016年1月18日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话)五新征程上,不可能都是平坦的大道,我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾,领导干部必须有强烈的担当精神。领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领。既要大胆讲政治,又要善于讲政治;既要矢志抓发展,又要善于抓发展;既要勇于抓改革,又要善于抓改革;既要敢于直面矛盾和问题,又要善于化解矛盾和问题;既要有想干事、真干事的自觉,又要有会干事、干成事的本领。(2017年10月27日在十九届中央政治局第一次集体学习时的讲话)六建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。干部干部,要干字当头。这既是职责要求,也是从政本分。前不久,党中央出台了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,反响很好,要抓好落实。“善用人者,必使有材者竭其力,有识者竭其谋。”对干部最大的激励是正确用人导向,用好一个人能激励一大片。对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部,要及时大胆用起来,让干部看到只要真干事、能干事、干成事,组织上是不会埋没的。对不作为的干部,坚决果断调下去,不让那些做样子、混日子、要位子的“官油子”得势得利。(2018年7月3日在全国组织工作会议上的讲话)  2025年12月25日至26日,中共中央政治局召开民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰/摄七干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分。党的干部要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要在选人用人上体现讲担当、重担当的鲜明导向,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,把干部干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可作为选拔干部的根本依据,选拔任用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。(2018年11月26日在十九届中央政治局第十次集体学习时的讲话)八组织敢于担当,干部才会有底气。要在强化责任约束的同时鼓励创新、宽容失误。探索就有可能失误,做事就有可能出错,洗碗越多摔碗的几率就会越大。我们要正确把握失误的性质和影响,坚持我讲的“三个区分开来”,切实保护干部干事创业的积极性。(2018年11月26日在十九届中央政治局第十次集体学习时的讲话)九必须正确处理干净和担当的关系,决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口。只有做到自身正、自身净、自身硬,才能确保既想干事、能干事,又干成事、不出事。要把干净和担当、勤政和廉政统一起来,勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋。要践行新时期好干部标准,不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官。(2019年7月9日在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话)十现在,在一些党员、干部中,不愿担当、不敢担当、不会担当的问题不同程度存在。有的做“老好人”、“太平官”、“墙头草”,顾虑“洗碗越多,摔碗越多”,信奉“多栽花少种刺,遇到困难不伸手”,“为了不出事,宁可不干事”,“只想争功不想揽过,只想出彩不想出力”;有的是“庙里的泥菩萨,经不起风雨”,遇到矛盾惊慌失措,遇见斗争直打摆子。这哪还有共产党人的样子?!不担当不作为,不仅成不了事,而且注定坏事、贻误大事。温室里长不出参天大树,懈怠者干不成宏图伟业。广大党员、干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,敢字为先、干字当头,勇于担当、善于作为,在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。(2020年1月8日在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话)十一担当和作为是一体的,不作为就是不担当,有作为就要有担当。做事总是有风险的,天底下哪有那么多四平八稳、顺风顺水的事。正因为有风险,才需要担当。如果工作都那么好干,谁上去都能干,那还要什么担当呢?事物往往就是这样,越怕事越容易出事,越想绕道走矛盾就越堵着道。相反,只有豁得出去、敢闯敢干,下定“明知山有虎,偏向虎山行”的决心,真刀真枪干,矛盾和困难才可能得到解决。(2021年9月1日在2021年秋季学期中央党校〈国家行政学院〉中青年干部培训班开班式上的讲话)十二坚持严管和厚爱相结合,加强对干部全方位管理和经常性监督,落实“三个区分开来”,激励干部敢于担当、积极作为。(2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告)十三全面从严治党和鼓励担当作为是内在统一的,不是彼此对立的。严并不是要把大家管死,使人瞻前顾后、畏首畏尾,搞成暮气沉沉、无所作为的一潭死水,而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫,形成风清气正的党内政治生态,营造有利于干事创业的良好环境,进一步调动全党的积极性、主动性、创造性。(2022年10月23日在党的二十届一中全会上的讲话)  2026年2月9日至10日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京考察并看望慰问基层干部群众。这是10日上午,习近平在东城区隆福寺街区新春市集考察时,同现场群众亲切交流。 新华社记者 谢环驰/摄十四把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实,需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要积极营造有利于干事创业的良好环境,敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,善于发现、培养、使用敢担当善作为的干部,着力消除妨碍干部担当作为的各种因素,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。(2022年12月26日、27日在中央政治局民主生活会上的讲话)十五党的纪律既有教育约束功能,又有保障激励作用。党的纪律和干事创业是内在统一的。纪律既明确了不能触碰的底线和边界,也为党员、干部干净干事、大胆干事提供了行动准绳。遵规守纪,就会拥有干事创业的充分自由和广阔空间。中央政治局的同志要树标杆、作示范,不仅要成为遵规守纪、干事创业的模范,而且要树立鲜明导向,为敢于担当作为者撑腰鼓劲,推动形成锐意进取、奋勇争先的生动局面。(2024年12月26日、27日在中央政治局民主生活会上的讲话)十六“四风”问题具有顽固性、反复性,必须以打攻坚战、持久战的决心和恒心,锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化,以优良作风凝心聚力、真抓实干,不断开创事业发展新局面。要增强作风教育针对性实效性,突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的教育引导。要建立健全经常性发现问题、解决问题机制,动真格整改整治,持续释放一抓到底、一严到底的强烈信号。要强化监督执纪,抓实党组织日常监督,有效发挥群众监督作用,对顶风违纪的速查严处。要落实作风建设政治责任,严负其责、严管所辖,以铁规矩锻造好作风,推动党员干部干事创业、担当作为、为民造福。(2025年8月对推进作风建设常态化长效化的指示)十七党的自我革命和经济社会发展是紧密相联、相互促进、相得益彰的。通过党的自我革命,弘扬新风正气、纠治顽瘴痼疾,营造良好政治生态,激励干部担当作为,凝聚民心民力,就能为经济社会发展源源不断注入正能量。(2025年10月23日在党的二十届四中全会第二次全体会议上的讲话)十八领导干部要勇于担当,在其位、谋其政、尽其责,在职责范围内主动担重、担难。要正视困难矛盾、风险隐患,迎难而上、攻坚克难。要坚持党性原则,是非分明、敢于斗争,在重大问题、原则问题上旗帜鲜明。(2025年12月25日、26日在中央政治局民主生活会上的讲话)来源: 《求是》杂志
2026-04-10
习近平:推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议
2021年9月21日,国家主席习近平在北京以视频方式出席第七十六届联合国大会一般性辩论并发表题为《坚定信心 共克时艰 共建更加美好的世界》的重要讲话。新华社记者 黄敬文/摄一发展是实现人民幸福的关键。面对疫情带来的严重冲击,我们要共同推动全球发展迈向平衡协调包容新阶段。在此,我愿提出全球发展倡议:——坚持发展优先。将发展置于全球宏观政策框架的突出位置,加强主要经济体政策协调,保持连续性、稳定性、可持续性,构建更加平等均衡的全球发展伙伴关系,推动多边发展合作进程协同增效,加快落实联合国2030年可持续发展议程。——坚持以人民为中心。在发展中保障和改善民生,保护和促进人权,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断增强民众的幸福感、获得感、安全感,实现人的全面发展。——坚持普惠包容。关注发展中国家特殊需求,通过缓债、发展援助等方式支持发展中国家尤其是困难特别大的脆弱国家,着力解决国家间和各国内部发展不平衡、不充分问题。——坚持创新驱动。抓住新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇,加速科技成果向现实生产力转化,打造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境,挖掘疫后经济增长新动能,携手实现跨越发展。——坚持人与自然和谐共生。完善全球环境治理,积极应对气候变化,构建人与自然生命共同体。加快绿色低碳转型,实现绿色复苏发展。中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,这需要付出艰苦努力,但我们会全力以赴。中国将大力支持发展中国家能源绿色低碳发展,不再新建境外煤电项目。——坚持行动导向。加大发展资源投入,重点推进减贫、粮食安全、抗疫和疫苗、发展筹资、气候变化和绿色发展、工业化、数字经济、互联互通等领域合作,加快落实联合国2030年可持续发展议程,构建全球发展命运共同体。中国已宣布未来3年内再提供30亿美元国际援助,用于支持发展中国家抗疫和恢复经济社会发展。(2021年9月21日以视频方式在第七十六届联合国大会一般性辩论上的讲话)2022年4月21日上午,博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式在海南博鳌举行,国家主席习近平以视频方式发表题为《携手迎接挑战,合作开创未来》的主旨演讲。新华社记者 丁海涛/摄二“治国常富,而乱国常贫。”安全是发展的前提,人类是不可分割的安全共同体。事实再次证明,冷战思维只会破坏全球和平框架,霸权主义和强权政治只会危害世界和平,集团对抗只会加剧21世纪安全挑战。为了促进世界安危与共,中方愿在此提出全球安全倡议:我们要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全;坚持尊重各国主权、领土完整,不干涉别国内政,尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度;坚持遵守联合国宪章宗旨和原则,摒弃冷战思维,反对单边主义,不搞集团政治和阵营对抗;坚持重视各国合理安全关切,秉持安全不可分割原则,构建均衡、有效、可持续的安全架构,反对把本国安全建立在他国不安全的基础之上;坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端,支持一切有利于和平解决危机的努力,不能搞双重标准,反对滥用单边制裁和“长臂管辖”;坚持统筹维护传统领域和非传统领域安全,共同应对地区争端和恐怖主义、气候变化、网络安全、生物安全等全球性问题。(2022年4月21日以视频方式在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的主旨演讲)2023年3月15日,中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会,并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话。新华社记者 刘彬/摄三“一花独放不是春,百花齐放春满园。”在各国前途命运紧密相连的今天,不同文明包容共存、交流互鉴,在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。在此,我愿提出全球文明倡议。——我们要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——我们要共同倡导弘扬全人类共同价值,和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求,要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识,不将自己的价值观和模式强加于人,不搞意识形态对抗。——我们要共同倡导重视文明传承和创新,充分挖掘各国历史文化的时代价值,推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。——我们要共同倡导加强国际人文交流合作,探讨构建全球文明对话合作网络,丰富交流内容,拓展合作渠道,促进各国人民相知相亲,共同推动人类文明发展进步。我们愿同国际社会一道,努力开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面,让世界文明百花园姹紫嫣红、生机盎然。(2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话)四我们要实现和平安全的愿景。历史和现实告诉我们,各国必须共担维护和平责任,同走和平发展道路,共谋和平、共护和平、共享和平。在国与国相互依存的今天,追求自身所谓绝对安全、独享安全是行不通的。中方提出的全球安全倡议,就是倡导践行共同、综合、合作、可持续的安全观,以合作促发展、以合作促安全,构建起更为均衡、有效、可持续的安全架构。我们要汇聚共筑繁荣的动力。中国有句古语“仁者爱人,智者利人”。拉美也有哲言“唯有益天下,方可惠本国”,阿拉伯谚语则说“人心齐,火苗密;人心散,火不燃”。在经济全球化时代,需要的不是制造分裂的鸿沟,而是架起沟通的桥梁;不是升起对抗的铁幕,而是铺就合作的坦途。我们倡导普惠包容的经济全球化,推进高质量共建“一带一路”,践行全球发展倡议,目的就是要实现增长机遇的普惠,推动发展道路的包容,让各国人民共享发展成果,让“地球村”里的国家共谋发展繁荣,让共赢的理念成为共识。我们要展现开放包容的胸襟。世界各国犹如乘坐在同一条命运与共的大船上,这艘船承载的不仅是和平期许、经济繁荣、科技进步,还承载着文明多样性和人类永续发展的梦想。历史上,多元文明相互遇见、彼此成就,共同推动了人类社会大发展、大繁荣,书写了美美与共、交流互鉴的灿烂篇章。中方提出全球文明倡议,就是旨在促进各国人民相知相亲,促进各种文明包容互鉴。这个世界完全容得下各国共同发展、共同进步。不同文明完全可以在平等相待、互学互鉴中兼收并蓄、交相辉映。(2024年6月28日在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话)五中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党,也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。我提出构建人类命运共同体和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等,就是为了推动建设一个更加美好的世界,为各国人民创造更加美好的生活。构建人类命运共同体理念提出10多年来的实践带来很多启示,其中重要的一条就是,只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。中方不追求独善其身的现代化,欢迎更多外国朋友积极参与中国式现代化进程。中方愿本着合作共赢理念,不断以中国式现代化新成就为世界发展提供新机遇,同各方一道,努力推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化,更好造福各国人民。(2024年10月11日在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动外方嘉宾时的讲话)六坚守和平,实现共同安全。我们要做维护和平的稳定力量,加强全球安全治理,探索标本兼治的热点问题解决之道。我提出全球安全倡议,得到各方积极响应,已经在维护地区稳定等多个领域取得重要收获。中国和巴西联合发表了“六点共识”,会同有关“全球南方”国家发起了乌克兰危机“和平之友”小组。我们要推动局势尽快缓和,为实现政治解决铺平道路。今年7月,巴勒斯坦各派别在北京实现内部和解,迈出了实现中东和平的重要一步。我们要继续推动加沙地带全面停火,重启“两国方案”,并阻止战火在黎巴嫩蔓延,不能再让巴勒斯坦、黎巴嫩生灵涂炭。重振发展,实现普遍繁荣。“全球南方”为发展而起,因发展而兴。我们要做共同发展的中坚力量,积极参与和引领全球经济治理体系改革,推动把发展置于国际经贸议程中心地位。全球发展倡议提出3年来,已经动员近200亿美元发展资金,开展了1100多个项目。全球工业人工智能联盟卓越中心近期落户上海,中方还将建立全球“智慧海关”在线合作平台和金砖国家海关示范中心,欢迎各国积极参与。共兴文明,实现多元和谐。多样文明是世界的本色。我们要做文明互鉴的促进力量,增进沟通对话,支持彼此走符合本国国情的现代化道路。我提出全球文明倡议,就是要推动建设美美与共的世界文明百花园。中方将牵头成立“全球南方”智库合作联盟,促进各国人文交流和治国理政互学互鉴。(2024年10月24日在俄罗斯喀山“金砖+”领导人对话会上的讲话)七当今世界,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体,提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,就是为了破解上述赤字,以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。世界要公道,不要霸道。历史和现实都表明,应对全球性挑战必须坚持共商共建共享的全球治理观,坚持对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而非零和,践行真正的多边主义,兼顾各方合理关切,维护国际规则和秩序。我们坚信,世界各国人民都会选择站在历史正确一边、站在公平正义一边。(2025年5月7日在《俄罗斯报》发表的署名文章《以史为鉴 共创未来》)2025年9月1日下午,“上海合作组织+”会议在天津梅江会展中心举行。国家主席习近平主持会议并发表题为《凝聚上合力量 完善全球治理》的重要讲话。新华社记者 黄敬文/摄八今年是世界反法西斯战争胜利和联合国成立80周年,是铭记历史、共创未来的重要时刻。80年前,两次世界大战的浩劫让国际社会痛定思痛,联合国应运而生,全球治理掀开新的一页。80年后,和平、发展、合作、共赢的时代潮流没有变,但冷战思维、霸权主义、保护主义阴霾不散,新威胁新挑战有增无减,世界进入新的动荡变革期,全球治理走到新的十字路口。历史告诉我们,越是困难时刻,越要秉持和平共处的初心,坚定合作共赢的信心,坚持在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。为此,我愿提出全球治理倡议,同各国一道,推动构建更加公正合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体。第一,奉行主权平等。坚持各国无论大小、强弱、贫富,都在全球治理中平等参与、平等决策、平等受益。推进国际关系民主化,提升发展中国家的代表性和发言权。第二,遵守国际法治。全面、充分、完整遵守联合国宪章宗旨和原则等公认的国际关系基本准则,确保国际法和国际规则平等统一适用,不搞“双标”,不将少数国家的“家规”强加于人。第三,践行多边主义。坚持共商共建共享的全球治理观,加强团结协作,反对单边主义,坚定维护联合国地位和权威,切实发挥联合国在全球治理中不可替代的重要作用。第四,倡导以人为本。改革完善全球治理体系,保障各国人民共同参与全球治理、共享全球治理成果,更好应对人类社会面临的共同挑战,更好弥合南北发展鸿沟,更好维护世界各国共同利益。第五,注重行动导向。坚持系统谋划、整体推进,统筹协调全球行动,充分调动各方资源,打造更多可视成果,以务实合作避免治理滞后和碎片化。(2025年9月1日在“上海合作组织+”会议上的讲话)九上海合作组织在成立宣言和组织宪章中开宗明义指出,要推动国际政治经济秩序朝着更加民主、公正、合理的方向发展。24年来,组织秉持互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”,坚持地区事务共商、平台机制共建、合作成果共享,提出并实施许多全球治理新理念,日益成为全球治理体系建设和改革的积极推动力量。面对加速演进的世界百年未有之大变局,上海合作组织要发挥引领作用,当好践行全球治理倡议的表率。(2025年9月1日在“上海合作组织+”会议上的讲话)来源: 《求是》杂志
2026-04-27
行走的思政课|坚定信仰力量 感悟真理之光
为增强大学生对马克思主义理论的价值认同,2026年4月25日,马克思主义学院组织开展马克思主义课程思政实践教学活动,带领学生走进浙江义乌陈望道故居和何斯路村,在行走的课堂中感悟真理力量、体悟时代发展。在陈望道故居,师生们通过参观珍贵史料、图片和实物展陈,充分了解我国首个《共产党宣言》中文全译本的诞生历程。讲解员生动讲述了“真理的味道”的经典故事,让在场学生深受触动。大家深刻体会到,在国家民族危难之际,正是以陈望道为代表的一批先进知识分子坚定信仰、追求真理,将马克思主义的火种引入中国,点燃了革命的思想之光。学生们纷纷表示,这不仅是一段历史,更是一种精神传承,让人真切感受到信仰的力量和真理的分量。随后,师生前往何斯路村开展调研学习。这个曾经依赖山林资源的普通村落,如今已发展成为集生态旅游、文化建设与乡村振兴于一体的示范村。在实地走访中,学生们深入了解了当地基层党组织在推动乡村振兴、促进共同富裕中的实践经验。通过与村民交流、观察村容村貌变化,大家切身感受到中国特色社会主义制度在基层的生动实践,也看到了马克思主义理论在新时代中国的创新发展成果。何斯路村从“落后山村”到“美丽乡村”的蝶变,让抽象的理论变得具体可感。本次现场教学注重“知行合一”,不仅让学生“看得见”,更引导学生“想得深”。参观结束后,同学们围绕“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”展开热烈讨论。有的从历史角度谈信仰的选择,有的结合乡村振兴案例谈制度优势,还有的联系自身专业思考新时代青年的责任担当,现场氛围十分活跃。现场教学是思政课的重要形式,通过走出课堂、走进历史与现实,让理论“活起来”,能够有效提升课程的吸引力与感染力。本次活动将红色教育资源与乡村振兴实践相结合,不仅强化了学生的理论认知,也增强了他们对中国特色社会主义道路的信心与认同,对同学们来说是一次有深度、有温度的思想洗礼。 (文/姚晓东 图/倪福东)
2026-04-27
校地携手传承红色文化丨杭医马院与蚂蚁岛共建思政教育基地
11月16日,杭州医学院马克思主义学院与舟山蚂蚁岛管委会共建思想政治教育基地签约挂牌仪式在蚂蚁岛举行。合作旨在发挥双方优势,为海岛共富和人才培养双向赋能。蚂蚁岛是“蚂蚁岛精神”的发源地,这一被列入浙江精神谱系的宝贵财富,蕴含着“艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流”的精神内核。20世纪50年代,舟山蚂蚁岛人民在党的领导下,于艰难环境中砥砺奋进,创建了全国首个渔业人民公社,成为全国闻名的红色典型。2005年6月,时任浙江省委书记的习近平登上蚂蚁岛,对蚂蚁岛的艰苦创业史给予充分肯定。新时期,蚂蚁岛立足“红色研学导”定位,打造虾皮共富工坊、青少年研学综合体等,让红色精神与共富实践深度融合,成为红色教育的鲜活课堂和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践地。根据合作内容,蚂蚁岛管委会将为学校提供全面研学支持,共同开展党史研究与红色文化宣传;学校将蚂蚁岛作为“大思政课”实践基地,通过组织“行走的思政课”、搭建“双师课堂”等,推动“蚂蚁岛精神”走进杭医课堂。马克思主义学院负责人表示,此次合作是杭医马院加强思政实践基地建设、传承红色文化的重要举措。将通过基地共建、党建联建和资源共享,让“蚂蚁岛精神”走进课堂,让师生在海岛研学中感悟初心使命,共同深化浙江精神谱系研究与宣传。马克思主义学院全体党员参加了此次签约挂牌仪式,并在蚂蚁岛开展了丰富而有意义的党日活动。(文/王锋雷   图/崔健)
2026-04-26
喜报丨“健康中国”思政育人入选教育部思政综合改革与精品项目
近日,教育部公布了2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单,由我院徐青书记牵头申报的《“健康中国”融入医学院校“大思政”育人体系的探索与实践》获批立项,实现了我校在该项目领域的新突破。项目充分发挥医学院校思政育人特色,构建了“健康中国”思政育人完整工作体系,从“融入什么”的角度挖掘了“健康中国”蕴含的理论、战略、成就等育人元素,从“怎样融入”的角度构建了“理论研究、教学改革、实践育人、人文环境”协同育人体系,从“融到何处”的角度健全了思政育人评价体系,具有鲜明的特色和良好的示范性。教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目是全国高校思想政治工作领域的标志性评选项目,着眼“时代新人铸魂工程”提质升级,通过选树培育一批可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续的思想政治工作品牌项目,着力推进各高校建设高质量思想政治工作体系、构筑立德树人新格局,为实施新时代立德树人工程提供有力支撑。下一步,我院将进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锚定学校“大思政”工作格局建设目标,聚焦当代医学生培养特点,持续加强“健康中国”理论研究,不断深化“健康中国”思政育人体系建设,提升育人实效。
2026-04-18
行走的思政课丨品味真理甘甜,感悟真理力量
在春风和煦、万物复苏的四月,杭州医学院马克思主义学院组织了一场别开生面的实践教学活动。2024年4月13日,一群怀揣求知欲望的杭医学子,踏上了前往义乌陈望道故居、何斯路村的实践教学之旅。此次活动的主题是“品味真理甘甜,感悟真理力量”,旨在通过实地考察和亲身体验,带领学生追溯马克思主义在我国早期传播的那段峥嵘历史岁月,并深刻感悟真理的甜味;同时,通过对于浙江省共富乡村的优秀典范何斯路村的实践考察,感受在马克思主义中国化的实践伟力。陈望道故居位于义乌市分水塘村,同学们参观了分水塘村文化礼堂、陈望道先生故居、望道展示馆等红色教育基地。通过讲解员的细致解说,同学们对陈望道先生的生平和贡献有了更深入的了解。作为我国著名的教育家、语言学家,陈望道为马克思主义在中国的早期传播做出了杰出贡献。他的生活故事和奋斗历程,使同学们深刻感受到了信仰的力量和真理的力量,这种力量不仅体现在他个人的学术追求上,更体现在他对国家和民族命运的深切关怀上。在陈望道故居,同学们不仅了解了马克思主义在我国早期传播的历史背景,还对中国共产党人坚持和发展马克思主义的艰苦探索有了更为直观的认识。这次参观学习,不仅是对历史的回顾,更是对当代中国在马克思主义理论创新发展方面的思考和感悟。随后,同学们来到了获得“中国美丽田园”、“中国十大乡村振兴示范村”等多项荣誉称号的何斯路村,这个村庄在基层党组织和优秀党员干部的带领下,正在积极推进乡村振兴和共同富裕示范区的建设。同学们参观了何斯路村的文化礼堂,详细考察了新农村建设的情况,与当地村民进行了深入的交流。通过这些活动,同学们亲眼见证了马克思主义理论在中国特色社会主义发展中的生动实践,感受到了基层党组织和党员干部为人民服务的真挚情怀。此次实践教学活动,不仅让同学们走出了课堂,更让他们在实践中深刻理解了“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底因为马克思主义行”的内涵。同学们纷纷表示,通过实地考察和学习,他们对马克思主义有了更为深刻的认识,也更加坚定了自己的信仰和理想。活动结束后,同学们对陈望道先生的崇高精神表示敬仰,对何斯路村的发展成就感到赞叹。他们认识到,作为新时代的大学生,更应该珍惜现有的学习环境,努力学习马克思主义理论,并将其运用到未来的工作和生活中,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。此次实践教学活动,不仅是一次知识的学习,更是一次精神的洗礼。它让同学们真切感受到了信仰的力量和真理的力量,也让他们对未来充满了信心和期待。(文/姚晓东 图/姚晓东 刘文静 李标)
2026-04-18
行走的思政课丨循迹溯源学思想 强知增信促践行——马克思主义学院深入乡村的现场教学活动顺利开展
2024年4月13日,杭州医学院马克思主义学院以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为依托,在8名教师的带领下,近400名学生满怀热情,分别前往三个浙江省乡村振兴的典型代表村——余村、指南村、环溪村,开展了一场以“循迹溯源学思想 强知增信促践行”为主题的思想政治实践现场教学活动。此次活动旨在通过实地考察与研学,让同学们深刻感受乡村振兴和脱贫攻坚的生动实践,增强对中国特色社会主义事业的认同感与使命感。余村位于浙江西部山区,近年来通过绿色发展和生态旅游,实现了从贫穷落后到富裕美丽的蜕变。师生们在讲解员的带领下,师生们沿着习近平总书记的足迹,参观“两山纪念碑”、余村陈列馆、文化礼堂,在余村电影院观看了《绿水青山就是金山银山》专题纪录片,真切地感受到在习近平总书记的“两山”理论下,余村生态经济发展带来的重大转变,深刻领悟了“千万工程”经验推动乡村振兴的实践意义。指南村隶属于杭州市临安区太湖源镇,是国家AAA级旅游景区和全国美丽乡村示范村,以其独特的自然风光和民俗文化吸引了大量游客。在讲解员带领下,师生们参观了指南村的乡村振兴实践中心,了解指南村的发展历程,沉浸式游览指南村,感受古姓、古树、古塘、古宅、古墓、古井、古道“指南七古”之悠久历史与指南文化,感受美丽乡村的振兴力量,对“八八战略”和乡村振兴重要思想在乡村的生动实践有了更全方位的认识。环溪村,是省级历史文化保护区村落之一,因三面环溪,一面靠山因此得名“环溪村”,系北宋大哲学家周敦颐第14代后裔族居地,至今已有620余年历史。在讲解员的带领下,师生们在环溪村考察了当地的污水处理系统和生态农业项目,了解了“生活污水处理、生态河道改造、生态人居提升和生态文化传承”四大工程的实施过程,深刻体会到在保护生态环境的前提下实现经济发展的重要意义。另外,师生们还与当地村民进行了深入交流。村民们分享了他们在乡村振兴过程中的所思所感,讲述了环溪村从过去的环境脏乱差到如今美丽宜居的变迁历程。学生们被村民们的奋斗精神所感动,对乡村振兴的艰辛与成就有了更加深刻的认识。在三个村的现场教学活动中,学生们不仅了解了乡村振兴的具体措施和成效,更在亲身体验中感受到了乡村发展的新气象和新风貌。他们纷纷表示,通过此次活动,对乡村振兴战略有了更加深入的理解,对中国特色社会主义事业的发展充满了信心。此次实践教学活动不仅是一次生动的课堂,更是一次深刻的思想洗礼。学生们深入社会大课堂循迹溯源,深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践价值;在亲身参与中强知增信,坚定了理想信念,增强了责任感和使命感。(文/叶荷洁 图/叶荷洁,姚晓丽,陈志茹,范懿之,胡祖凤,洪建亚)
2026-04-18
行走的思政课丨廉俭立世清 孝义厚泽长——“江南第一家”现场教学活动
2024年4月13日,马克思主义学院组织近150名师生共赴浙江省廉政教育基地——江南第一家,进行廉政教育的现场教学活动。“平生无别念,念念在麟溪”,明朝开国文臣之首宋濂常念及的白麟溪,清澈蜿蜒,流经郑氏义门,经久不息,见证了这么一个家族的传奇。郑义门历经宋、元、明三朝十五世同居共食,300余年不分家,以孝义传家,世代清廉,世称“江南第一家”。支撑“郑义门”的精神支柱,就是一部名为《郑氏规范》的家规。这是郑氏家族管家治家的法宝。它将儒家的“廉俭孝义”理念制成行为规范。历经几代人创制、修订、增删,它最终定格为168条,涉及家政管理、子孙教育、冠婚丧祭、生活学习、为人处世等方方面面,蕴含的优秀传统文化内涵,阐述了“家风”和“规矩”的重要性,堪称世上最齐全的家庭管理规范。一个庞大家族的秩序由此严丝合缝地建立起来。正是这种智慧,指引着这个家族在历史长河中前行。在郑义门,我们依然可以看到以郑氏家族的“孝义”为内容的景观遗存。郑氏世祖郑绮,其母亲张氏因患风挛疾,手足不能伸,郑绮日候床边,侍奉饮食汤药,三十年如一日,始终不稍懈怠。正是这位老人以孝治家的躬行实践,为其后代子孙树立了一个生动的典范。最让人叹服的是,历史上的郑氏家族,在宋元明清共有173人出仕为官,上至礼部尚书,下至乡里税令,无一贪赃枉法。浙江广电集团曾精心打造的廉政文化动画片《郑义门》,里面《郑浩拒礼》《俭以持家》《致力为公》等剧集生动展现了郑氏族人清廉为官的品德风貌。郑氏清廉源于《郑氏规范》里丰富而详实的清廉家规,并经年累月形成廉俭立世的家风。在当前反腐斗争形势下,弘扬以郑义门为代表的优良家风不仅对于当下党员干部保持清正廉洁依然有积极意义,对于广大青年大学生的成长亦有重要启示作用。在讲解员的娓娓道来中,在展馆陈设的多彩呈现中,同学们感受到了江南第一家“廉俭孝义”精神的历史厚重感,他们仔细听讲、认真记录,仿佛有了与这些过去的人和事对话的尝试。希望通过这次课外的实地考察能让同学们铭记江南第第一家“以孝义传家,以清廉立世”的优秀品质,并努力提升廉洁自律的意识与能力。(文/倪福东  图/龚岑)
2026-04-18
行走的思政课丨追寻先烈足迹,传承不朽精神 ——马克思主义学院组织师生现场教学
历史记忆历久弥新,英烈精神传承永续。2024年4月20日,马克思主义学院《中国近现代史纲要》课程组教师带领23级本科生近400人分别赴长兴新四军苏浙军区纪念馆、富阳抗日战争胜利浙江受降纪念馆、临安区烈士纪念馆及高虹新四军纪念馆展开一场意义非凡的现场教学活动。        陈凌、崔健、倪福东老师带领200名学生先后前往临安区烈士纪念馆和高虹新四军纪念馆,缅怀革命先辈,重温临安革命历史。临安烈士纪念馆依山而建,室外是大型烈士纪念广场,三百级笔直台阶矗立眼前,大家拾阶而上,来到最高处的烈士浮雕前向革命先烈们默哀,表达对革命烈士崇高的敬意。馆内纪录着临安百年的革命征程和英雄事迹,一张张照片,一件件展品,将这片热土上的红色印记缓缓铺陈开来,深深震撼和鼓舞着师生。在纪念馆最后,映入眼帘的是在解放战争中牺牲的烈士的名录,师生们的目光在一个个名字上停留,追思那段血与火的历史,感受烈士永不磨灭的信仰和精神。 随后,师生们到达高虹新四军纪念馆,参观“浙西烽火”、“天目反顽”、“军民齐心”、“高虹丰碑”四个部分的展览,在图文、实物、影像等珍贵的历史资料中真切的感受到新四军在浙西领导军民抗日“烽火共战,军民齐心”的感人场景。王卓卓和刘文静老师带领53名学生前往长兴新四军苏浙军区纪念馆,追寻红色足迹,感悟英烈精神。师生们通过参观基本陈列“浙西丰碑”、特色展厅“红色标杆”、临时展厅“红色记忆”,在珍贵的文物、照片点滴诉说中感受那段峥嵘岁月,重温新四军发展壮大的艰难历程,学习新四军苏浙军区军民同心不畏艰难、共同抗日的不屈精神。        邢桂敏、施选灵、张钱奇和洪建亚老师带领近140名学生前往富阳抗日战争胜利浙江受降纪念馆重温抗战历史,缅怀革命先烈。纪念馆庄严肃穆,内有“侵略暴行”、“不屈抗战”、“胜利欢庆”、“接受投降”、“审判战犯”五个展厅。师生们认真参观了数百张图片、档案和实物陈列,再次重温在中国共产党领导的抗日民族统一战线下,浙江军民血战到底的英雄气概、不屈不挠的民族精神和坚韧不拔的必胜信念。参观结束后,大家在警钟长鸣声中,对纪念馆外墙镌刻的“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、警示未来”,有了更深的认识和感悟。       青山处处埋忠骨,英烈精神代代传。此次现场活动,师生得到了红色精神的洗礼。在国泰民安的新时代,我们不能忘记革命先烈抛头颅、洒热血的为国牺牲、为民捐躯不朽丰功。透过书本的浓墨重笔,穿过历史的硝烟,实地探寻烈士的遗迹,聆听英雄的事迹。不忘初心、牢记使命,传承英烈精神,为中华民族伟大复兴中国梦汇聚自己的力量。               (文/陈凌 图/倪福东、李标、刘文静、邢桂敏)
2026-04-18
行走的思政课|绿水青山共护,康养事业同兴——“绿水青山,共享康养”社会实践活动纪实
为深入学习贯彻习近平生态文明思想,深刻认识“绿水青山就是金山银山”理念,7月27日-29日,由马克思主义学院资助的“绿水青山,共享康养”暑期社会实践团队赴“两山理论”发源地安吉进行调研。此次活动以安吉地区森林康养重要实践基地和管理平台为依托,主要涵盖了社会调研、现场教学、座谈研讨等形式,多样的活动方式在“思政小课堂”和“社会大课堂”之间搭建一条实践之路。 安吉康养,福泽万家实践团队首先来到了安吉县中医医院灵峰院区。该院依托安吉得天独厚的自然环境,致力于为老年人提供高品质的康养服务。我们参观和了解了医院的服务模式、设施设备以及康养理念,并与医院职能部门负责人进行了深入交流。        座谈中,副院长陈慧勇向我们详细介绍了医院的运营模式、服务特色以及未来发展规划,并强调医院将以“健康为中心,服务为导向”的理念,推动康养服务的全面升级。办公室主任王珊珊指出,医院在硬件设施上不断升级,力求为老年人提供一个舒适、安全的生活环境,并分享了一些成功的康养案例,展示了医院在“医养结合”方面的卓越成果。余村风光,绿水青山余村作为“两山理论”发源地,我们在这里进村访企,行走于绿水青山间,真真实实地感受到农家乐、白茶产业、乡村图书馆、电影院、时尚茶饮、在地特产、文创产品等产业结构的丰富多样;真真切切地看到昔日的矿坑变成咖啡馆、水泥厂变成创客空间后的景象,深刻领悟了余村在生态保护与经济发展双赢的成功经验。 林业护绿,生态长青在安吉县林业局访谈中,市场服务科科长吕衡介绍了未来将深入贯彻“两山”理论,积极构建”生态+康养”新模式,努力打造“森林康养示范县”。市场服务科工作人员倪忆丰分享了安吉县正在推进“康养小镇”和“森林人家”建设,下阶段将积极发展“林下经济”,实现“一片林、多种效”,同时不断加强“生态系统服务功能评估”,为森林康养的科学决策提供依据。通过访谈和答疑的形式,我们进一步掌握了林业局为推动森林资源的可持续发展战略安排,了解到森林康养不足之处及未来的规划,对康养事业的发展有了更为清晰的认识。 卫健同行,康养共建在安吉县卫健局,负责人介绍了安吉县在健康养老服务体系建设、医养结合等方面的具体做法和成效。通过此次走访,我们对卫健局在推动健康服务与养老服务融合方面的举措有了深入的理解,进而体悟到健康与养老之间的紧密联系。医养结合,健康相随最后,我们参观了树兰(安吉)医院。该医院在医养结合方面进行了积极探索,致力于为老年人提供全方位的健康服务。在医院工作人员的带领下,我们参观学习了医院的康复中心、老年病科等科室,深入了解了医养结合的具体实施情况。 践行理念,共创未来通过实地走访和调研,此次社会实践活动不仅让我们深刻体会到“绿水青山就是金山银山”的重要意义,也进一步深入剖析了生态环境与健康养老之间的内在有机联系,更为今后我们的专业学习和研究提供了宝贵的实践经验。同时,大家都立志将为推动康养事业高质量发展、助推“健康中国”建设贡献自己的力量。(文/张雅君 王超锐 丰康进 冯洋洋 陈昱嘉 占子洋 沈钰淇;图/张若语)