为优化思政概论课程实践教学、破解时政评论教学痛点、提升育人实效，概论教研室召开专题备课会，聚焦“时政评论”教学实施路径进行深度研讨。姚晓丽老师作专题经验分享，全体教师参会交流，凝聚教研共识。

姚老师首先梳理“时政评论”教学活动标准化细则，从分组管理、展示形式、内容要求、时长把控、课堂流程五个维度明确框架，保障教学有序落地。针对活动易流于形式的问题，她以“重点评、轻播报”为核心分享实操经验，提出四项举措：提供优秀范例供学生对标；围绕重大节点、热点事件推荐选题并拓展素材渠道；鼓励学生提前对接教师打磨作品；严把内容导向，兼顾时效性与思想性，强化价值引领。

与会教师围绕创新授课形式，就优化选题支持、完善成绩评定规则、规范讨论课设置等方面展开研讨。

此次备课会直击痛点、明晰规范、共享经验，有效破解时政评论教学“管、教、评”核心问题，完善实践教学体系。下一步，教研室将做实前置指导、课堂管控与评价反馈，推动“时政评论”教学从形式落地向实效育人转变，提升学生时政思辨素养，深耕立德树人主阵地。