10月18日，阳光明媚的一天，马克思主义学院分工会组织教职工前往宁波余姚丹山赤水开展秋游活动。金秋时节的四明山枫林如火、幽谷含香，漫山秋色扑面而来。大家走出课堂，把对理论学习和教书育人的思考融入红色山水，在自然风光与红色文化中感悟真理、团结奋进。 伴着清晨和煦的阳光，满载欢声笑语的车辆从学校出发。抵达丹山赤水后，教职工们穿行于山林古村之间。大家走进四明山红色教育基地，认真了解浙东革命根据地的奋斗往事，透过一件件实物、一段段史料，感悟革命先辈扎根山区、艰苦奋斗的崇高精神。放眼望去，赤色丹霞岩壁连绵，山涧溪水潺潺奔流，奇秀的自然山水与厚重的红色历史相互交融，老师们边走边看，不时停下交流心得体会。 柿林古村处处洋溢着秋日独有的氛围感，古村落依山而建，黛色老屋错落有致，枝头吊红柿子挂满树梢，红彤彤的果实装点着整个村落。部分老师穿梭在古村街巷，探访古宅老院，体味乡土耕读文化；有的沿着峡谷步道缓步登高，饱览丹山赤水的峡谷风光，卸下平日教学科研的疲惫；还有三两结伴，就地交流教学改革、学科建设的想法，在山野秋景里畅聊学院未来发展，不少老师举起相机，记录下满山红叶与古村秋韵。 “这次来到四明山，既能欣赏山野秋色，又能实地感悟红色历史，身心都得到了放松。” “四明山这片红色土地带给我们的不只是风景，更是激励我们立足讲台、立德树人的精神力量。”返程路上，老师们发出感慨。 此次秋游活动，走出办公室与课堂，让老师们在山水之间舒缓身心、互叙情谊。既丰富了老师们业余文化生活，也增进了团队情感，凝聚了干事创业的团结力量，为学院发展积蓄了温暖动力。 （文：施选灵/图：施选灵）

10月21日，马克思主义学院召开党员大会，传达学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神。党总支书记徐青主持会议并领学，全体党员教师参加会议。 徐青领学了习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神。他带领回顾了十年来“健康中国”国家战略的重要举措和伟大成就，学习传达了习近平总书记在本次大会上的重要讲话精神，重点就习近平总书记首次提出的“强大的六大能力”和部署的六方面重要任务等作了介绍分享。 会议指出，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，把党对卫生健康事业发展规律的认识提升到了全新高度，为加快建设健康中国指明了方向、提供了重要遵循。健康中国不仅是国家战略，更是医学院校思政教育的重要内容、思政课教学的重要素材。 会议强调，要把学习宣传贯彻大会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，作为学院当前和今后一个时期的重要任务，一是将大会精神及时融入思政课教学，二是加强健康中国理论研究、宣传和阐释，三是深化健康中国思政育人品牌建设，提升育人实效。 [教师感悟]思政课教师就习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神形成学习体会，现摘编如下。 【党总支书记 徐青】 深入学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，要求我们深刻把握新时代以来我国卫生与健康事业取得的历史性成就，深刻把握健康中国的内涵和要求，深刻把握“十五五”健康中国取得决定性进展的目标任务。作为马院党组织负责人，我将立足学院职能，坚持立德树人，引导党员教师把健康中国战略融入思政课堂与理论研究，推动思政教育与医学人才培养同向同行，以理论武装凝聚卫生健康事业发展的思想合力。 【副院长 叶子辉】 习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话最鲜明的底色，就是坚持以人民为中心。医疗卫生不是单纯的技术行业，本质上是民生事业、公益事业，健康权是人民群众重要的基本权益，这对医学院思政教育来说，是首要的价值标尺。教学中要引导学生理解我国卫生健康工作方针，厚植“人民至上、生命至上”的价值认同，树立服务基层、服务广大群众的职业志向。 【习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 曾特清】      学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上重要讲话精神，深感责任重大。作为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程负责人，在接下来工作中，一是必须立足医学专业特色推进教学创新，把习近平总书记关于健康中国的重要论述贯穿育人全过程；二是课堂内容“医理融合”，让宏大的国家战略，变成医学生看得见、未来用得上的职业课题；三是要推动协同育人，联动专业课教师做好课程思政，共同培育德术并举的医学人才。 【毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任 姚晓丽】 习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话，为卫生健康事业发展和医学育人工作提供根本遵循。我们要组织教师深挖医学思政元素，用好医者典型案例，推动思政课与医学专业同向发力。同时抓好教师教研能力提升，协同各专业推进课程思政，引导医学生厚植医德情怀，立志服务群众健康，为健康中国培育德才兼备的医务后备力量。 【马克思主义基本原理教研室主任 王锋雷】 通过学习习近平总书记的重要讲话精神，我深感医学思政铸魂任务紧迫。我将落实教研室专题研讨，推动全体思政教师转变教学思路，紧扣人民至上、生命至上开展教学。同时围绕大卫生大健康理念开发教学案例，注重共情教育与生命教育，引导医学生树立正确职业观，涵养大医精诚的品格，主动回应基层卫生健康需求，为健康中国培育有温度的医务人才。 【近现代史纲要教研室主任 陈凌】     习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话，为我们开展医学思政工作提供根本遵循。接下来，我们将把相关重要论述纳入常态化教研，系统完善教学内容体系，讲好“没有全民健康，就没有全面小康”。不断创新教学方式，用好先进典型开展价值引领，坚持育人为本，引导医学生厚植为民情怀，摒弃重技轻仁的倾向，立志以专业本领守护群众健康。 【思想道德与法治教研室副主任 刘文静】 通过深学细悟习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，我深刻认识到医德培育是医学思政工作的重中之重。我们要把“以人民健康为中心”贯穿课程设计，挖掘公共卫生、基层行医中的鲜活素材。持续推动思政课程与课程思政协同联动，引导医学生坚守医疗卫生公益底色，心怀苍生、敬畏生命，自觉扛起守护人民健康的时代使命。 【青年思政课教师 连宏亮】 通过学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，我对思政育人有了更深刻的理解。作为一名医学院校思政课教师，我将立足课堂主阵地，主动学习大卫生、大健康理念，把健康中国的相关内容融入教学。在教学中主动对接医学专业，做好价值引领，引导医学生涵养医者仁心，把职业理想融入守护群众健康、建设健康中国的实践当中。                        （文/张雅君）

10月11日，我院组织思政课教师参加由西北师范大学、阿坝师范学院主办的“红色文化实践育人共同体”成立大会暨“红色文化融入大中小学思想政治教育一体化建设”学术研讨会。叶子辉副院长带队参加并作报告。本次会议以“赓续红色血脉 深耕实践育人”为主题，汇聚全国高校、红色场馆等数十家单位力量，旨在搭建跨区域、跨学段、跨系统协同育人平台，推动红色文化资源向思政教育教学资源转化，推进大中小学思想政治教育一体化建设。成立仪式上，主办方为各发起单位集中授牌，标志着红色文化实践育人共同体正式启动运行。在分论坛环节，叶子辉作了《“空间育人”视域下健康中国重要论述融入医学生思政课实践教学的路径研究》报告，并参与专题研讨。专题研讨围绕红色文化资源协同整合、实践课程联合开发、实践教学师资共建、育人成果评价推广等核心议题，结合医学院校思政育人特色交流观点与思路。强调依托共同体平台，推进校馆协同、校际联动，开发兼具红色底蕴与医学人文特色的实践教学资源，打造“行走的大思政课”，引导医学生厚植家国情怀、筑牢医者仁心。近年来，我院不断深化思政课改革创新，积极探索医学特色实践育人模式，推动理论课堂与社会实践深度融合。下一步，学院将进一步用好共同体平台，加强与各成员单位交流协作，共建共享红色文化育人资源，把红色基因融入医学人才培养全过程，助力“大思政课”建设高质量发展。（图文/陈志茹）

人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。10月12日至13日，全国卫生与健康大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻回答了卫生与健康工作一系列根本性、方向性、全局性问题，具有很强的思想性、战略性、指导性，为做好新时代新征程卫生与健康工作提供了重要遵循。我们党历来高度重视人民健康。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，“现代化最重要的指标还是人民健康”，“人民健康既是民生问题，也是社会政治问题”。以习近平同志为核心的党中央始终把保障人民健康放在优先发展的战略位置，确立新时代卫生与健康工作方针，作出建设健康中国的重大决策部署，建成世界上规模最大的医疗服务体系、传统医药体系、疾病防控体系、医疗保障体系，居民主要健康指标持续向好，卫生与健康事业取得历史性成就、实现全方位进步，走出了一条中国特色卫生与健康发展道路。实践充分证明，这条道路植根中国大地、符合人民期盼，是实现健康中国战略目标的必由之路，必须一以贯之、毫不动摇坚持下去。到2035年建成健康中国，是党中央作出的一项战略决策，“十五五”是实现这一目标的关键时期。我们所要奋力建成的健康中国，是均衡普惠、优质高效的健康中国，应当具有强大的健康管理能力、疾病防控能力、医疗服务能力、医保支撑能力、医药创新能力、人才培养能力，能够有效满足人民群众日益增长的健康需求，主要健康指标持续稳步提升。现在距离实现建成健康中国的目标只有9年时间了，但还面临不少问题挑战。卫生健康领域发展不平衡不充分问题仍然突出，疾病谱深刻变化，人民健康面临多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织的复杂局面，群众对全方位全周期健康服务的需求日益增长，而服务供给与人民多样化健康需求之间仍有差距。越是任务艰巨，越要保持战略定力，坚定不移贯彻新时代卫生与健康工作方针，扬优势、固基础、补短板、强弱项，推动卫生与健康事业高质量发展，不断提高人民健康水平，确保健康中国建设取得决定性进展。预防是最经济最有效的健康策略，要抓细抓好卫生与健康各项基础性、源头性工作，夯实全民健康根基。全面提高医疗服务水平是建成健康中国的一项重点任务。要深入实施医疗卫生强基工程，加强慢性病综合防控，健全中医药传承创新发展机制，优化就医体验，不断提高群众看病就医的便利度和满意度。改革是卫生与健康事业发展的强大动力。走好中国特色卫生与健康发展道路，最核心的抓手就是深化医药卫生体制改革，坚定不移把医疗、医保、医药协同发展和治理作为主攻方向。坚持以公益性为导向，持续深化公立医院改革，构建多层次医疗保障体系，优化药品耗材集采、医保支付和资金使用政策，实现基金安全运行、医院良性运转、群众负担合理。健全药品供应保障和使用管理机制，强化药品质量安全监管，以系统性改革破除深层次体制机制障碍，用中国式办法着力破解世界性医改难题。中国特色卫生与健康发展道路，本质上是一条全民普惠、为民造福的道路。健康中国建设，从来不是卫生健康部门的“独角戏”，而是全社会共同参与的宏大事业。要牢固树立健康优先导向，把保障人民健康融入各项政策，体现到各方面工作之中，规划制定、政策设计、项目论证、工程建设等都优先考虑对人民健康的影响，推动人民健康与经济社会协调共进。聚焦卫生与健康事业痛点堵点，突出抓好人民群众急难愁盼的事情，着力做好重大疾病防控，优化群众就医体验，厚植中医药独特优势，抓好“一老一小”健康服务，推动科技赋能医药卫生事业发展，为健康中国建设打牢基础。努力打造一支数量充足、结构合理、素质优良的医务人员队伍，加强医德医风建设，营造良好行业风气。积极推动构建人类卫生健康共同体，携手应对卫生与健康领域重大挑战，不断增进各国人民健康福祉。（来源：求是网）

习近平在全国卫生与健康大会上强调坚定不移走中国特色卫生与健康发展道路确保“十五五”时期健康中国建设取得决定性进展李强讲话　赵乐际王沪宁蔡奇丁薛祥李希出席全国卫生与健康大会12日至13日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，“十五五”时期是实现到2035年建成健康中国目标的关键时期，要坚定不移走中国特色卫生与健康发展道路，贯彻新时代卫生与健康工作方针，扬优势、固基础、补短板、强弱项，推动卫生与健康事业高质量发展，不断提高人民健康水平，确保健康中国建设取得决定性进展。李强作总结讲话。赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希出席会议。习近平指出，人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。党的十八大以来，党中央把保障人民健康放在优先发展的战略位置，确立新时代卫生与健康工作方针，作出建设健康中国的重大决策部署，推动建成世界上规模最大的医疗服务体系、传统医药体系、疾病防控体系、医疗保障体系，卫生与健康事业取得历史性成就、实现全方位进步。习近平强调，我们要建成的健康中国，是均衡普惠、优质高效的健康中国，应当具有强大的健康管理能力、疾病防控能力、医疗服务能力、医保支撑能力、医药创新能力、人才培养能力，能够有效满足人民群众日益增长的健康需求，主要健康指标持续稳步提升。习近平指出，卫生与健康事业具有全局性、基础性作用，必须坚定实施健康优先发展战略。要把保障人民健康融入各项政策，体现到各方面工作之中，规划制定、政策设计、项目论证、工程建设等都优先考虑对人民健康的影响。习近平强调，预防是最经济最有效的健康策略，要抓细抓好卫生与健康各项基础性、源头性工作，夯实全民健康根基。引导全社会树立正确健康观，进行有效的健康自塑和管理。引导广大青少年养成良好的学习生活习惯，实现德智体美劳全面发展。营造良好生态环境和生产生活环境，鼓励和支持全民健身、健康休闲。加强食品安全监管，守护好“舌尖上的安全”。健全疾病防控体系，守牢不发生规模性疫情的底线。习近平指出，全面提高医疗服务水平是建成健康中国的一项重点任务。要深入实施医疗卫生强基工程，优化医疗卫生机构功能定位和结构布局，促进分级诊疗，让群众能就近看得上病、看得好病。加强慢性病综合防控，完善防治康管全链条服务。健全中医药传承创新发展机制，强化中西医协同融合。加强卫生与健康领域基础研究和原始创新，促进科技成果转化，做大做强健康产业。优化就医体验，不断提高群众看病就医的便利度和满意度。习近平强调，改革是卫生与健康事业发展的强大动力，要坚持把推进医疗、医保、医药协同发展和治理作为医药卫生体制改革的主攻方向。全面落实医疗卫生事业单位改革方案，以公益性为导向深化公立医院改革，加强县区、基层医疗机构运行保障。构建多层次医疗保障体系，优化药品耗材集采、医保支付和资金使用政策，实现基金安全运行、医院良性运转、群众负担合理。健全药品供应保障和使用管理机制，完善国家基本药物制度，强化药品质量安全监管。习近平指出，保障人民健康需要建强卫生与健康系统干部人才队伍。要选好配强各级主管部门和医疗卫生机构的领导班子特别是“一把手”，努力打造一支数量充足、结构合理、素质优良的医务人员队伍。加强医德医风建设，营造良好行业风气。推动形成尊医重卫的社会氛围。习近平强调，人人享有健康是全人类共同愿景，要积极推动构建人类卫生健康共同体，携手应对卫生与健康领域重大挑战，不断增进各国人民健康福祉。深化“一带一路”卫生与健康领域合作，加强和创新卫生援外工作。讲好健康中国故事，进一步凝聚国际共识。李强在总结讲话中指出，习近平总书记的重要讲话，深刻回答了卫生与健康工作一系列根本性、方向性、全局性问题，具有很强的思想性、战略性、指导性，为做好新时代新征程卫生与健康工作指明了方向、提供了重要遵循，要认真学习领会，不折不扣落到实处。要增强思想自觉和行动自觉，坚定不移走中国特色卫生与健康发展道路；牢固树立健康优先导向，推进人民健康与经济社会协调发展；坚守基本医疗卫生事业的公益性，夯实全民健康根基；坚持保基本和提品质并重，更好满足人民群众多样化健康需求；深化改革创新和开放合作，持续增强卫生与健康事业发展动力活力。要聚焦卫生与健康事业痛点堵点，突出抓好人民群众急难愁盼的事情，着力做好重大疾病防控，推进分级诊疗体系建设，优化群众就医体验，构建多层次医疗保障体系，厚植中医药独特优势，抓好“一老一小”健康服务，推动科技赋能医药卫生事业发展，打牢健康中国建设基础。中共中央政治局委员、中央书记处书记，中央军委副主席，全国人大常委会有关领导同志，国务委员，最高人民检察院检察长，全国政协有关领导同志出席会议。各省区市和计划单列市、新疆生产建设兵团，中央和国家机关有关部门、有关人民团体、部分中央企业、中央军委机关有关部门主要负责同志和专家学者代表等参加会议。（新华社北京10月13日电）来源：新华社微信公众号

9月15日，学校党委第一巡察组巡察马克思主义学院党总支部工作动员会在活动中心219会议室召开。巡察工作领导小组副组长、校纪委书记、监察专员李伟明作动员讲话，并对做好本次巡察工作提出要求。校党委巡察办主任张萍，第一巡察组全体成员，马克思主义学院全体教职工参加动员会。动员会由马克思主义学院党总支部书记徐青主持。李伟明指出，校内巡察是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。要坚守政治巡察定位，紧扣“四个聚焦”强化政治监督，查找政治偏差，发现和推动解决制约学院发展的突出问题，为学院内涵式高质量发展提供坚强保障。李伟明强调，巡察工作要坚持实事求是、责任担当、同题共答。学院党总支部要深刻认识巡察工作的重大意义，全力支持配合；要坚持求实求是，客观反映情况；要提高责任担当，狠抓整改落实，以整改成效提升学院治理效能。第一巡察组组长俞晓峰进行了工作部署。他强调了本次巡察工作的重要意义，通报了本次巡察的具体方法和安排。他希望学院党总支部和全体教职工积极配合，同向发力，共同完成本次巡察工作。徐青代表马克思主义学院党总支部作表态发言。他表示，将提高站位，把接受巡察作为重要政治任务；将全力配合，坚决服从巡察各项工作安排；将立行立改，做好巡察反馈问题整改落实；以巡察为契机，以巡促改、以巡促建，持续加强基层党组织建设，推动学院新时期高质量发展。会上，第一巡察组副组长吕慧作《民主测评、征求意见表》填写说明，参会的教职工及学生代表填写了《民主测评、征求意见表》。根据巡察组工作安排，徐青汇报了马克思主义学院党总支部2021年1月以来的工作情况。

自觉用习近平党建思想谋划和推进党的建设《求是》杂志评论员党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个重大时代课题，提出一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略，形成习近平党建思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇，习近平党建思想是习近平总书记领导推动新时代党的建设全部实践的经验总结和理论升华，既深刻阐明中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，又科学回答党的建设怎么干的实践路径。把习近平党建思想学习好贯彻好，是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。道不可坐论，理不能空谈。学习贯彻习近平党建思想，归根到底要看管党治党的实际效果是否得到了切实提升。要在前一段学习贯彻工作的基础上，进一步增强用习近平党建思想谋划和推进党的建设的自觉性主动性，在破解管党治党难题上出实招，在提高党的建设质量上求突破，在健全全面从严治党体系上见真章，把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效。用习近平党建思想谋划和推进党的建设，前提和基础是真正学懂弄通这一思想。学习上更深一层，运用上就能多一分清醒、添一分主动。要坚持读原著、学原文、悟原理，学好用好《习近平党建文选》第一卷、第二卷，深入把握习近平党建思想的原理性成果、原创性贡献，搞清楚其科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。要把习近平党建思想放在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和形成发展过程中，放在党的十八大以来我们党治国理政和管党治党的生动实践中，结合新时代党的建设解决的突出问题和探索的宝贵经验，结合新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革来思考和领悟。最重要的是通过学习，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。用习近平党建思想谋划和推进党的建设，关键是要找准工作切入点、着力点。党建工作从来不是孤立的，而是与时代发展、中心任务同频共振，只有融进党的事业发展，才能发挥应有功效；如果就党建抓党建、搞成“两张皮”，就会陷入空转、难见成效。要坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，紧密对接“十五五”时期经济社会发展目标任务，聚焦科技创新、产业升级、乡村振兴、民生保障、基层治理等重点领域，找准党建与业务工作的结合点，以高质量党建引领和推动高质量发展。要准确把握各层级各领域各行业党建工作的特点规律，紧密结合企业、农村、机关、事业单位、街道社区、新兴领域等各领域党建工作的不同实际，把党中央部署要求转化为可操作、可检验的具体措施，做到“一把钥匙开一把锁”，防止大而化之、上下一般粗。只有抓具体、抓深入，党建工作才能打通“最后一公里”、激活“神经末梢”，让全面从严治党各项部署在基层落地生根。鲜明的问题导向，是习近平党建思想的重要理论品格。用习近平党建思想谋划和推进党的建设，要在狠抓薄弱环节、解决突出问题上下功夫。经过持续努力，全面从严治党取得了显著成效。同时一些地方和部门党建工作还存在不少短板弱项，其中既有党员教育管理宽松软的问题，也有基层党组织政治功能和组织功能发挥不够的问题；既有用人导向偏差和风气不正的问题，也有干部队伍内生动力和整体活力不强的问题；既有怎么抓党建思路不清的问题，也有管党治党责任落实不到位的问题。对此，决不能讳疾忌医，而是要主动拿起“探照灯”和“显微镜”，奔着问题去、对着难题改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。尤其要在解决人民群众反映强烈的突出问题上持续用力，驰而不息整治形式主义为基层减负，坚决惩治群众身边的不正之风和腐败问题，让群众看到实实在在的变化和成效。推进党的建设，既要有章有法，又要常做常新。当前，党员队伍结构、社会组织形态发生深刻变化，一些基层党组织面临老办法不管用、新办法不会用的现实困境。用习近平党建思想谋划和推进党的建设，就要善于运用这一思想蕴含的科学方法推进党的建设创新。要更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党，在健全全面从严治党体系上不断迈出新步伐。要善于研究新情况、解决新问题，围绕抓好新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设，进一步厘清“新”在哪里、“难”在哪里、“落”在哪里，不断增强党在新兴领域的号召力凝聚力影响力。要尊重基层首创精神，及时发现总结提炼行之有效的好经验、好做法，为破解党建难题贡献智慧和力量。需要强调的是，党建工作创新不能脱离原则标新立异，也不能搞华而不实的“盆景式创新”，无论怎么创新，都要有利于坚持和巩固党的领导，有利于把党的政治优势和组织优势巩固好发展好。用习近平党建思想谋划和推进党的建设，最终要落到履行管党治党责任上来。各级党组织要切实扛起主体责任，把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核。党委书记要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，切实履行好第一责任人责任，班子成员也要认真履行“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。对那些党建责任落实不力、搞形式走过场的，必须严肃追责问责，以精准科学的问责倒逼管党治党政治责任落实到位。“壹引其纲，万目皆张。”习近平党建思想为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和行动指南。各级党组织要以更加自觉的态度、更加务实的作风、更加有力的举措，把这一思想贯彻落实到党的建设全过程和各方面，持续推动学习贯彻工作走深走实，不断开创管党治党、兴党强党新局面。（转载自“求是网”）

为深入贯彻学校第二次党代会精神，推进新时代思政课改革创新，提升办学治院水平，9月8日-9日，马克思主义学院党总支书记徐青带队，先后赴南京医科大学、上海财经大学、上海健康医学院马克思主义学院开展专题学习调研。调研首站，调研组来到南京医科大学马克思主义学院。南医大马院是全国独立设置医学院校马克思主义学院联盟理事长单位，拥有人文医学博硕士点、党史党建硕士点。孙厚纯书记主持会议，双方围绕医学院校马院建设、思政课程体系建设、人才培养等深入交流。巩茹敏院长介绍了该院在学位点建设、思政课改革等方面的先进经验，双方就共建人才培养基地、共同打造思政育人品牌等开展深入研讨。随后，调研团队赴上海财经大学马克思主义学院座谈。上财马院作为上海市重点马克思主义学院，拥有马克思主义理论一级学科博士点与博士后流动站。丁晓钦院长详细介绍了学院历史、学科顶层设计、“思政+财经”交叉特色研究、思政实践教学等先进经验。双方就“名师导学”、教师互访、人才基地共建等合作事项达成共识。在上海健康医学院马克思主义学院，金东英书记主持座谈交流会，介绍了学院基本情况和发展思路。胡绪明院长分享了应用型医学院校思政课改革创新、特色学科方向布局、特色研究基地建设等方面的先进经验，并带领参观了“从赤脚医生到全科医生”红色教育基地。双方聚焦“马克思主义+健康中国”建设路径开展深入研讨，并在教学、科研、实践资源共享共建等各方面达成合作意向。本次调研聚焦新时代思政课改革创新、学科建设、学院治理三大主题。通过座谈交流、现场参观等，调研组系统学习了兄弟省份、不同类型高校马院在学科建设、课程改革、科研创新、内部治理等方面的先进理念与举措，拓宽了学院高质量发展思路。徐青表示，此次跨区域调研收获丰富。下一步，学院将认真梳理吸收兄弟高校马院先进经验，立足我校办学特色，持续深化新时代思政课改革创新，扎实推进“十五五”学科建设，完善学院治理体系，深耕健康中国理论研究与实践转化，打造具有杭医辨识度的思政育人品牌，推动杭医马院内涵式高质量发展。

8月27日上午，马克思主义学院召开2026-2027学年第1学期期初工作会议，研究部署期初教学工作和下半年重点工作。校党委组织部部长、马克思主义学院院长顾亚明出席会议并讲话，学院全体教职工参加会议。会议由直属党支部徐青书记主持。顾亚明作总结讲话。他对学院上半年各项工作表示肯定，并对推进下半年重点工作提出了要求。他指出，要深入学习贯彻学校第二次党代会精神，聚焦学校“三四七”战略部署，以思政课建设内涵式发展和学科建设特色发展为主线，系统谋划，突出重点，推动学院“十五五”高质量发展。他强调，要深刻领会校院二级管理改革要求，锚定学院发展目标，坚持质量和贡献导向，发挥教师智慧，激发教师活力，认真做好学院绩效分配、岗位设置等制度改革。他还就新时代思政课课程改革、健康中国思政育人品牌建设、党组织换届和巡察、党建业务双融创促、助力杭医党校建设等作了部署。会上，徐青领学了习近平党建思想，传达了学校暑期有关会议和文件精神，具体部署了校院二级管理改革、思政课改革、迎接党组织换届巡察等重点工作。他详细介绍了绩效二次分配、岗位设置、职称制度、目标考核等学校改革精神要求，提出了学院贯彻落实工作思路。叶子辉副院长就期初教学科研工作作了具体安排。院办、科研办及各教研室负责人回顾了暑期有关工作开展情况，并围绕新学期教学准备、科研成果培育等进行汇报交流。 会议强调，新学期学院要进一步统一思想、凝聚共识，锚定发展目标，有力推动学院综合改革、思政课建设、学科建设等各项任务落细落实。要以机制改革和换届巡察为契机，全面梳理学院发展中的优势短板，以改革促发展，以巡察促建设，不断推动党建、教学、科研、学科和人才队伍建设协同发展，为学院高质量发展注入新动能。 会后，学院隆重举行何菊仙教授荣休仪式，校人事处有关领导一同参加。

近日，杭州医学院徐润龙研究员团队在国内医学人文领域权威期刊《医学与哲学》发表题为《医学大人文观的范畴建构与现实指涉》的学术论文，提出“医学大人文观”创新理论框架，标志着我校在医学人文基础理论研究领域实现突破性进展。杭州医学院为论文唯一完成单位，徐青副教授为第一作者，徐润龙研究员担任通讯作者。随着人工智能辅助诊疗、基因编辑等前沿生命医疗技术迭代革新，我国迈入“健康中国”战略引领下的健康模式重塑新阶段。新技术在赋能医疗卫生事业的同时，也催生算法伦理边界、生命技术伦理约束、医疗卫生资源均衡配置等诸多全新命题。传统以医患二元关系为核心的医学人文范式，已难以完整回应新时代医疗实践涌现的复杂现实挑战。研究团队吸收传统仁医思想、现代生命伦理学、身体哲学、卫生管理学等多学科理论养分，突破既有研究框架，探索建构“医学大人文观”理论。所谓医学大人文观，是现代医学背景下统领医学人文实践的认知体系与行动指引。该理论以“健康中国”战略为引领，跳出狭义临床诊疗场景局限，破除时空边界束缚，搭建起多维度、跨领域、广覆盖的医学人文网络；以“人的完整存在与全民健康”为根本价值追求，推动医学发展从“技术驱动”向“价值引领”深刻转型，实现医学科学与人文精神的辩证统一。相较于传统医学人文研究，该理论实现三重维度的视角革新。在研究对象层面，打破医患二元主体的固有框架，把医疗技术研发者、健康数据管理者、卫生政策决策者等多元主体纳入人文审视范畴，研究场域延伸至临床实践、技术开发、公共卫生治理、政策制定、医学教育等全链条场景；在价值取向层面，实现人文价值内涵升维，在坚守个体生命医德关怀的基础上，增添健康公平、全民普惠的社会性价值诉求，兼顾个体生命尊严与群体健康权益；在实践路径层面，搭建可落地的完整实施体系，从“理念重塑、体系重构、政策完善、流程优化”四个方面，提出适配全生命周期健康服务的人文建设实操方向，针对AI医疗、基因技术等前沿技术领域，明确“技术向善、伦理前置”的伦理底线。论文梳理了古代整体医学、近代生物还原论医学、现代生物‑心理‑社会医学模式下医学人文思想的演进脉络，萃取中华传统医学文化智慧，厘清“医学大人文观”与医学人文、健康人文、大健康人文等概念的边界与差异。直面当下技术异化、医患关系疏离、医疗资源分配失衡等现实痛点，该理论锚定健康中国建设、全民健康的发展目标，以医学实践为主要载体，以哲学范畴为理论范式，为现代医学植入“价值芯片”，引领医学发展实现从重“术”的工具理性向崇“道”的价值理性的升华。长期以来，我校注重医学人文研究与教育，打造马克思主义与健康中国研究中心、医学人文研究所等研究平台，及博爱讲堂、“无语良师”生命教育、全科医学素养教育等育人平台，组建跨学科研究团队，不断夯实医学人文建设根基。下一步，学校将以本次理论产出为新起点，持续深化“医学大人文观”理论研究，联动医疗机构、卫生健康主管部门等开展实践探索，推动研究成果融入医学人才培养全过程，为我国卫生健康事业高质量发展提供坚实的人文学理支撑。 全文链接：https://yizhe.dmu.edu.cn/article/doi/10.12014/j.issn.1002-0772.2026.13.08