10月21日，马克思主义学院召开党员大会，传达学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神。党总支书记徐青主持会议并领学，全体党员教师参加会议。

徐青领学了习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神。他带领回顾了十年来“健康中国”国家战略的重要举措和伟大成就，学习传达了习近平总书记在本次大会上的重要讲话精神，重点就习近平总书记首次提出的“强大的六大能力”和部署的六方面重要任务等作了介绍分享。

会议指出，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，把党对卫生健康事业发展规律的认识提升到了全新高度，为加快建设健康中国指明了方向、提供了重要遵循。健康中国不仅是国家战略，更是医学院校思政教育的重要内容、思政课教学的重要素材。

会议强调，要把学习宣传贯彻大会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，作为学院当前和今后一个时期的重要任务，一是将大会精神及时融入思政课教学，二是加强健康中国理论研究、宣传和阐释，三是深化健康中国思政育人品牌建设，提升育人实效。

[教师感悟]思政课教师就习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神形成学习体会，现摘编如下。

【党总支书记 徐青】

深入学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，要求我们深刻把握新时代以来我国卫生与健康事业取得的历史性成就，深刻把握健康中国的内涵和要求，深刻把握“十五五”健康中国取得决定性进展的目标任务。作为马院党组织负责人，我将立足学院职能，坚持立德树人，引导党员教师把健康中国战略融入思政课堂与理论研究，推动思政教育与医学人才培养同向同行，以理论武装凝聚卫生健康事业发展的思想合力。

【副院长 叶子辉】

习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话最鲜明的底色，就是坚持以人民为中心。医疗卫生不是单纯的技术行业，本质上是民生事业、公益事业，健康权是人民群众重要的基本权益，这对医学院思政教育来说，是首要的价值标尺。教学中要引导学生理解我国卫生健康工作方针，厚植“人民至上、生命至上”的价值认同，树立服务基层、服务广大群众的职业志向。

【习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 曾特清】

     学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上重要讲话精神，深感责任重大。作为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程负责人，在接下来工作中，一是必须立足医学专业特色推进教学创新，把习近平总书记关于健康中国的重要论述贯穿育人全过程；二是课堂内容“医理融合”，让宏大的国家战略，变成医学生看得见、未来用得上的职业课题；三是要推动协同育人，联动专业课教师做好课程思政，共同培育德术并举的医学人才。

【毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任 姚晓丽】

习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话，为卫生健康事业发展和医学育人工作提供根本遵循。我们要组织教师深挖医学思政元素，用好医者典型案例，推动思政课与医学专业同向发力。同时抓好教师教研能力提升，协同各专业推进课程思政，引导医学生厚植医德情怀，立志服务群众健康，为健康中国培育德才兼备的医务后备力量。

【马克思主义基本原理教研室主任 王锋雷】

通过学习习近平总书记的重要讲话精神，我深感医学思政铸魂任务紧迫。我将落实教研室专题研讨，推动全体思政教师转变教学思路，紧扣人民至上、生命至上开展教学。同时围绕大卫生大健康理念开发教学案例，注重共情教育与生命教育，引导医学生树立正确职业观，涵养大医精诚的品格，主动回应基层卫生健康需求，为健康中国培育有温度的医务人才。

【近现代史纲要教研室主任 陈凌】

    习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话，为我们开展医学思政工作提供根本遵循。接下来，我们将把相关重要论述纳入常态化教研，系统完善教学内容体系，讲好“没有全民健康，就没有全面小康”。不断创新教学方式，用好先进典型开展价值引领，坚持育人为本，引导医学生厚植为民情怀，摒弃重技轻仁的倾向，立志以专业本领守护群众健康。

【思想道德与法治教研室副主任 刘文静】

通过深学细悟习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，我深刻认识到医德培育是医学思政工作的重中之重。我们要把“以人民健康为中心”贯穿课程设计，挖掘公共卫生、基层行医中的鲜活素材。持续推动思政课程与课程思政协同联动，引导医学生坚守医疗卫生公益底色，心怀苍生、敬畏生命，自觉扛起守护人民健康的时代使命。

【青年思政课教师 连宏亮】

通过学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，我对思政育人有了更深刻的理解。作为一名医学院校思政课教师，我将立足课堂主阵地，主动学习大卫生、大健康理念，把健康中国的相关内容融入教学。在教学中主动对接医学专业，做好价值引领，引导医学生涵养医者仁心，把职业理想融入守护群众健康、建设健康中国的实践当中。

（文/张雅君）